Теория:
В задании № \(3\) ЕГЭ разговорная речь может быть представлена во фрагменте текста другой разновидности — например, в диалоге персонажей художественного текста.
Сфера употребления
Бытовое, повседневное общение. В письменных текстах разговорная речь чаще всего бывает в виде прямой речи, реже — косвенной речи и цитат.
Цели и функции
Общение, обмен информацией (коммуникативная функция).
Форма речи
Чаще устная, но может быть и письменная (например, тексты личных писем, дневниковых записей и т. п.).
Вид речи
Преимущественно диалог.
Тип речи
Любой (повествование, описание, рассуждение).
Стилевые черты
Ситуативность, индивидуальность, неподготовленность, прерывистость, эмоциональность, стремление к экономии речевых средств.
Лексические особенности:
- наряду с общеупотребительной активно используется разговорная лексика, могут встречаться просторечия, диалектизмы, профессионализмы, жаргонизмы, неологизмы, устаревшие слова;
- широко распространена эмоционально-оценочная лексика. Эмоциональность/оценочность выражается:
а) в целом слове (умница, великолепный, шмякнуться);
б) в целом слове, употреблённом в переносном значении (петух — о человеке);
в) в аффиксах (милый — миленький, ноги — ножищи); - обилие слов-заменителей: местоимений, местоименных наречий, слов типа вещь, штука, вопрос, дело и т. п.
Морфологические особенности:
- большую роль играют глаголы (в основном личные формы), при этом наиболее употребительные глаголы используются во множестве значений (говорить, сказать вместо советовать, просить, назвать, повторить, предупреждать и др.);
- высока доля местоимений, частиц (самые распространённые — ну, да, вон, вот, пускай, давай);
- редко встречаются причастия, деепричастия.
Синтаксические особенности:
- тенденция к расчленённости высказывания (от кашля [лекарство] купила уже; дай [то] чем вытереть);
- типичны неполные предложения с пропуском членов, понятных по контексту или ситуации (ключи там; я не об этом; положи на место; тебе с сахаром?);
- использование стандартизованных конструкций, принятых в какой-либо ситуации общения.
Средства выразительности:
- для разговорной речи характерна парцелляция, однако она обусловлена прежде всего спонтанностью устной речи — делая паузу, говорящий обдумывает свою мысль (Вчера гулял в парке. Вдруг вижу — кот. На дереве сидит. Забраться смог, а спускаться страшно. Ну, я ему и помог);
- нередко встречается инверсия (Домой пойдём, я сказала);
- для усиления экспрессивности высказывания используется лексический повтор (Что это? Что это такое? Да не нужна мне твоя игрушка, не нужна).
Жанры:
- разговор, беседа, спор, дискуссия, дебаты;
- личные письма, записки; дневниковые заметки.