Теория:
В Российской Федерации выделяют несколько уровней образования, соответствующих возрастным особенностям обучающихся.
Первоначально любой ребёнок должен получить общее образование. Дошкольное образование включает в себя обучение и воспитание детей, не достигших возраста \(6,5\)–\(7\) лет. Оно направлено на физическое, умственное и моральное развитие детей, формирование культуры ребёнка. Эти цели реализуются в детских садах и организациях дополнительного образования.
В \(6\) лет и \(6\) месяцев ребёнок имеет право поступить в школу. С этого момента начинается получение начального общего образования (\(1\)–\(4\)-й класс). После окончания \(4\)-го класса ребёнок переходит на следующий уровень — основное общее образование (\(5\)–\(9\)-й класс). В \(9\)-м классе ученики сдают экзамены и получают аттестаты об основном общем образовании. В дальнейшем они могут пойти в \(10\)-й класс для получения среднего общего образования или поступить в среднее специальное учебное заведение для овладения какой-либо профессией.
Рис. \(1\). Ступени общего образования
Следующей ступенью образования в РФ является высшее образование, которое предоставляется бесплатно на конкурсной основе либо платно. После окончания высшего учебного заведения и вручения диплома есть возможность получить послевузовское образование.
Пример:
Андрей защитил диссертацию и стал доктором наук (послевузовское образование).
Рис. \(2\). Ступени профессионального образования
Источники:
Рис. 1. Ступени общего образования. © ЯКласс.
Рис. 2. Ступени профессионального образования. © ЯКласс.